表一 生药学实验室指导大学生创新活动计划项目
序号 | 科创项目 | 指导教师 | 项目起止时间 | 依托教学资源 | 成果应用 |
1 | 第一届“大学生标本采集与制作” | 李俊松 | 2010年 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本种类 |
2 | 第二届“大学生标本采集与制作” | 李俊松 | 2010年 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本种类 |
3 | 寄生类中药——肉苁蓉标本仿真教具制作 | 李俊松、张彤 | 2011年10月至2012年10月 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本种类 |
4 | 植物器官——“花”的仿真标本的制作 | 丁文平、李俊松 | 2011年10月至2012年10月 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本种类 |
5 | 当归中药标本仿真教具的制作 | 李俊松 | 2011年10月至2012年10月 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本种类 |
6 | 叶的仿真标本制作 | 周婉、李俊松 | 2012年10月至2013年10月 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本种类 |
7 | 药用植物野外实习虚拟教学系统 | 李俊松 | 2013年10月至2015年4月 | 药用植物学虚拟模块 | 为“药用植物学虚拟模块”提供素材 |
8 | 《中药炮制学》实验课程图文体系的建设 | 薛海萍 李俊松 | 2014年10月至2015年10月 | 中药炮制学虚拟模块 | 为“中药炮制学虚拟模块”提供素材 |
9 | 广西壮族民间传统中药-金花茶仿真标本的制作 | 韩小英李俊松 | 2014年10月至2015年10月 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本种类 |
10 | 植物营养器官—“叶”线描图绘制方法的探索 | 李俊松 | 2014年10月至2015年10月 | 药用植物学虚拟模块 | 为“药用植物学虚拟模块”提供素材 |
11 | 中药材“鉴别”虚拟学习模块的探索 | 周婉 | 2014年10月至2015年10月 | 中药鉴定学虚拟模块 | 为“中药鉴定学虚拟模块”提供素材 |
12 | 薄荷、茜草、曼陀罗组织培养与植株的研究 | 时敏、李俊松 | 2015年3月至2016年11月 | 药植组培室
| 探索药植组培方法,提供传统课程所需材料 |
13 | 便携式花类标本的制作 | 李俊松、侯剑伟 | 2015年3月至2016年6月 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本形式 |
14 | 中药传统制剂微阅读实验学习平台的建立和应用探索 | 金旻逸、李俊松 | 2015年3月至2016年6月 | 药剂虚拟学习模块 | 建立微信公众平台“掌上实验室” |
15 | 怀地黄数字标本和高仿真标本的制作 | 韩小英、荣蓉 | 2015年3月至2016年6月 | 创意标本工坊 | 为中药标本室提供新的标本种类 |
16 | 探索药用植物室内栽培“生态园”的建立 | 时敏 | 2015年3月至2016年6月 | 药植栽培室
| 探索无土栽培方法,提供传统课程所需材料 |
17 | 植物微观察 | 李俊松、金旻逸 | 2015年3月至2016年6月 | 药用植物虚拟学习模块 | 为“药用植物学虚拟模块”提供素材 |
18 | 方剂标本的艺术创想 | 周婉 | 2015年3月至2016年6月 | 创意标本工坊
| 为中药标本室提供新的标本形式 |
19 | 本草阁智能学堂 | 李俊松、韩小英 | 2017年3月-2018年3月 | 中药饮片识别—模拟中药房模块 | 为“中药饮片识别—模拟中药房模块”提供素材 |
20 | “药本良膳”——中医食养科普游戏 | 李俊松、金旻逸 | 2018年3月-2019年3月 | 创意标本工坊 | 建立“药本良善”中医食养科普游戏 |